Læring og multimedier
Af redaktør oluf danielsen
Artiklerne i Læring og Multimedier behandler temaet læring og multimedier fra en række forskellige synsvinkler og indgange. Generelt handler artiklerne om, hvordan velkendte pædagogiske forløb og læreprocesser skal justeres eller omfortolkes under indtryk af mediernes integration. I nogle af artiklerne er læringsbegreberne i centrum, i andre de pædagogiske strategier. Medie-mæssigt drejer det sig om både netkoblede og ikke-netkoblede multimedier.
-
Artiklerne i Læring og Multimedier behandler temaet læring og multimedier fra en række forskellige synsvinkler og indgange. Generelt handler artiklerne om, hvordan velkendte pædagogiske forløb og læreprocesser skal justeres eller omfortolkes under indtryk af mediernes integration. I nogle af artiklerne er læringsbegreberne i centrum, i andre de pædagogiske strategier. Medie-mæssigt drejer det sig om både netkoblede og ikke-netkoblede multimedier.
-
Antal sider
188
isbn
87-7307-600-7
Udgave
1. udgave, 3. oplag
Udgivelsesår
2001
-
Filnavn Download