Rettigheder, empowerment og læring
Af redaktør annette bilfeldt , iben jensen , john andersen
En del af serien Lærings-, forandrings- og organisationsudviklings-processer
Temaet for denne bog er eksklusion og inklusion. Bogen præsenterer ny forskning fra Aalborg Universitet, Københavns Universitet, Aarhus Universitet, og University College Lillebælt og dækker bl.a. følgende områder: Empowerment af ældre på plejehjem, indsatser i udsatte boligområder, børnefattigdom og læring, inklusion i uddannelsessystemet og på arbejdspladser, betydningen af dialogisk kommunikation, transkulturalisme, strukturel diskrimination, inklusion af etniske minoriteter etc. Fælles for bogens bidrag er, at de analyserer eksklusionens konsekvenser og risicifor individer, men at der søges forklaringer i den sociale, institutionelle og organisatoriske praksis, såvel som i den politiske rammesætning inden for feltet eksklusion-inklusion.
-
Temaet for denne bog er eksklusion og inklusion. Bogen præsenterer ny forskning fra Aalborg Universitet, Københavns Universitet, Aarhus Universitet, og University College Lillebælt og dækker bl.a. følgende områder: Empowerment af ældre på plejehjem, indsatser i udsatte boligområder, børnefattigdom og læring, inklusion i uddannelsessystemet og på arbejdspladser, betydningen af dialogisk kommunikation, transkulturalisme, strukturel diskrimination, inklusion af etniske minoriteter etc. Fælles for bogens bidrag er, at de analyserer eksklusionens konsekvenser og risicifor individer, men at der søges forklaringer i den sociale, institutionelle og organisatoriske praksis, såvel som i den politiske rammesætning inden for feltet eksklusion-inklusion.
-
Antal sider
210
isbn
978-87-7112-258-9
issn
2245-7569
Udgave
1. udgave
Udgivelsesår
2014
-
Filnavn Download