Ph.D. Kinley Kinley
En del af serien Det Humanistiske Fakultet, Aalborg Universitet
Titel: Professional Development Through Participatory Design: An Attempt to Enhance ICT Use in Teaching at The Royal University og Bhutan
Fakultet: Det Humanistiske Fakultet
Institut: Institut for Kommunikation og Psykologi
-
Titel: Professional Development Through Participatory Design: An Attempt to Enhance ICT Use in Teaching at The Royal University og Bhutan
Fakultet: Det Humanistiske Fakultet
Institut: Institut for Kommunikation og Psykologi
-
Antal sider
—
isbn
978-87-7112-365-4
issn
2246-123X
Udgave
PHD
Udgivelsesår
2015
-
Filnavn Download