Perspektiver på kvalitet i daginstitutioner
Resultater fra et kvalitativt studie i seks kommuner
Af forfatter charlotte ringsmose
En del af serien FULM: Forskningsinformeret udvikling af læringsmiljøer
-
-
Antal sider
64
isbn
978-87-7210-315-0
issn
2246-4395
Udgave
1. udgave
Udgivelsesår
2020
-
Filnavn Download
Bøger af samme forfatter/redaktør
-
Systematisk arbejde over tid betaler sig
Open accessthomas nordahl, line skov hansen, charlotte ringsmose, may britt drugli
Bøger i samme kategori
-
tatiana chemi, chunfang zhou
-
tatiana chemi
-
Rettigheder, empowerment og læring
Open access -
Aprendizaje basado en problemas en ingeniería
Open access -
Problem-Based Learning for the 21st Century
Open access -
Open accessniels ulrik sørensen, anne mette winneche nielsen
-
helle nedergaard nielsen, sanne vammen larsen, ida engman puibaraud, lone kørnøv
-
Open accessjørgen bloch-poulsen
-
E-bogjan brødslev olsen, lisbeth w. sørensen
-
Motivation, tilstedeværelse og fastholdelse
Open accessniels ulrik sørensen, niels-henrik møller hansen
-
E-bog -
Systematisk arbejde over tid betaler sig
Open accessthomas nordahl, line skov hansen, charlotte ringsmose, may britt drugli
-
thomas nordahl, lars qvortrup, line skov hansen, ole hansen
-
Open accesskevin perry, iben jensen, pernille ahrong, niels-henrik møller hansen
-
Transforming PBL Through Hybrid Learning Models
Open access -
marianne georgsen, jens bennedsen
-
PBL, Sustainability and Digitalisation 2021
Open access -
Open accessmaria bruselius-jensen, niels ulrik sørensen, noemi katznelson
-
Blended Learning in Higher Education
Open access -
Open accessmaria bruselius-jensen, anne mette winneche nielsen
-
Open accesshanne dauer keller
-
Exploring PBL Group Formation Processes
Open accessstine bylin bundgaard, bettina dahl, lone krogh, ole ravn
-
may britt drugli, pia susanne frederiksen, ole henrik hansen
-
Open accessthomas t. engsig, torben næsby, lars qvortrup