Læring og uddannelse

Perspektiver på kvalitet i daginstitutioner

Resultater fra et kvalitativt studie i seks kommuner

Open access
 
  • Antal sider

    64

    isbn

    978-87-7210-315-0

    issn

    2246-4395

    Udgave

    1. udgave

    Udgivelsesår

    2020

  • Filnavn Download

Bøger af samme forfatter/redaktør

Bøger i samme kategori