Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet (SUND)

Ph.D. Nicolaj Johansson

En del af serien Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet

Titel: How, What and Why Medical Students Learn in Clinical Problem-Based Medical Education: An ethnographic study of the relation between medical students’ social identity development and learning approach in clinical practice

Fakultet: Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet

Institut: Institut for Medicin og Sundhedsteknologi

Læs mere
Open access
Download
 

  • Titel: How, What and Why Medical Students Learn in Clinical Problem-Based Medical Education: An ethnographic study of the relation between medical students’ social identity development and learning approach in clinical practice

    Fakultet: Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet

    Institut: Institut for Medicin og Sundhedsteknologi

  • Antal sider

    —

    isbn

    978-87-7573-929-5

    issn

    2246-1302

    Udgave

    PHD

    Udgivelsesår

    2022
  • Filnavn Download

Bøger i samme kategori

Se flere