| Forfattere: |
Niels Egelund, Thomas Nordahl,
Pia Guttorm Andersen |
| Antal sider: |
57 |
| Udgivelsesår: |
2018 |
| Version: |
1. OA-udgave |
| ISBN: |
978-87-7210-013-5 |
| ISSN: |
2246-4395 |
Denne rapport omhandler forskelle mellem piger og drenge i skolen. Rapporten er udarbejdet af professor Niels Egelund, Aarhus Universitet, professor Thomas Nordahl, Høgskolen i Innlandet og specialkonsulent Pia Guttorm Andersen, Aalborg Universitet. Rapporten bygger fra data fra den første af i alt tre kortlægningsundersøgelser, der gennemføres i forbindelse med forsknings- og udviklingsprojektet Program for læringsledelse, der startede i foråret 2015 og afsluttes 1. januar 2020. Programmet ledes af Laboratorium for forskningsbaseret skoleudvikling og pædagogisk praksis (LSP), Institut for Læring og Filosofi ved Aalborg Universitet, og består både af en dagtilbud og en skoledel. Skoledelen gennemføres i samarbejde med Center for offentlig kompetenceudvikling (COK).
Hent e-bogen her
---
Rapporten er en del af serien
FULM: Forskningsinformeret udvikling af læringsmiljøer