Læring og uddannelse

Ikt og læring

Af redaktør ulla konnerup , marianne riis , søren skøtt andreassen , lone dirckinck-holmfeld

Ikt og læring er en antologi, der er blevet til på baggrund af masterprojekter udarbejdet i forbindelse med afslutning af Masteruddannelsen i Ikt og læring (MIL). Ideen til antologien kom fra alumner, som fandt det relevant at sætte fokus på den iderigdom, kreativitet og nye viden, der skabes i udarbejdelsen af disse afgangsprojekter.

Gennem antologiens syv artikler fremlægger, diskuterer og reflekterer de 13 forfattere en række vidt forskellige cases, som dog alle har koblingen af ikt og læring til fælles. Forfatternes meget forskellige teoretiske inspirationskilder, metodiske fremgangsmåder og brug af diverse typer af ikt viser bredden inden for dette spændende felt som er i konstant udvikling. Antologien henvender sig derfor også bredt til alle, som interesserer sig for ikt og læring, hvad enten der er tale om teoretikere, praktikere, undervisere, studerende, arbejdsgivere og ansatte, for hvem reflekteret brug af ikt er en del af den daglige praksis i et samfund, hvor livslang læring om noget er på dagsordenen.

Bogen er en del af tilbuddet Køb 3 Bøger - Betal For 2

Læs mere
Bog
50,00 DKK
På lager
1-3 hverdage
 

  • Ikt og læring er en antologi, der er blevet til på baggrund af masterprojekter udarbejdet i forbindelse med afslutning af Masteruddannelsen i Ikt og læring (MIL). Ideen til antologien kom fra alumner, som fandt det relevant at sætte fokus på den iderigdom, kreativitet og nye viden, der skabes i udarbejdelsen af disse afgangsprojekter.

    Gennem antologiens syv artikler fremlægger, diskuterer og reflekterer de 13 forfattere en række vidt forskellige cases, som dog alle har koblingen af ikt og læring til fælles. Forfatternes meget forskellige teoretiske inspirationskilder, metodiske fremgangsmåder og brug af diverse typer af ikt viser bredden inden for dette spændende felt som er i konstant udvikling. Antologien henvender sig derfor også bredt til alle, som interesserer sig for ikt og læring, hvad enten der er tale om teoretikere, praktikere, undervisere, studerende, arbejdsgivere og ansatte, for hvem reflekteret brug af ikt er en del af den daglige praksis i et samfund, hvor livslang læring om noget er på dagsordenen.

    Bogen er en del af tilbuddet Køb 3 Bøger - Betal For 2

  • Antal sider

    140

    isbn

    978-87-7307-969-0

    Udgave

    1. udgave

    Udgivelsesår

    2009

  • "Reflekterende udgivelse om anvendelsen af ikt gennem hele uddannelsesforløbet."

    Lektørudtalelse, DBC uge 50/2009

  • Filnavn Download

Bøger af samme forfatter/redaktør

Bøger i samme kategori

Se flere